水平一立定跳远教学设计

一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,围绕培养学生的核心素养为目的,结合水平一学生活泼好动、模仿能力强、乐于竞争的身心特点,以“学生发展,强身育人”为教育目标,创设闯关情境,将立定跳远的技术动作融入到游戏活动中,让学生在“超级模仿”“剪刀、石头、布”“与兔子比跳高”“高人、矮人、超人”“跳房子”“跳过小河”“青蛙跳荷叶”“飞跃高峰”等游戏的学练过程中,掌握立定跳远两臂向前上方用力摆动,两脚同时跳起同时落地等技术要点,引导学生玩中学、学中练,充分感知积极参与活动的乐趣。