基于核心素养的作业设计与讲评策略

核心素养是学生逐步形成的能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关鍵能力,既回答了“立什么德、树什么人”的根本问题,又引领着课程改革和育人模式的变革结合学校教学实际,以落实学生核心素养为指引,改革作业设计与讲评,探索作业设计、评价与讲评的新方法、从而制定“进阶式”作业设计原则及讲评“六环节”策略,有效提升学生学习和运用知识的能力,既能破解作业讲评课课堂效率低下的现状,又能促进核心素养的提升.