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思维导图在初中语文教学创新中的应用
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摘要
在初中语文大力推进教学创新的背景下,应用思维导图的实际效果已经得到广泛认可。思维导图有利于提升学习效果和学生能力,对于促进初中语文教学创新的效率与质量具有积极意义。本文从初中语文教学创新的角度出发,对思维导图在作文、阅读、诗歌讲解等方面的有效应用进行探讨。
作者
张菊香
机构地区
高要区南岸初级中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第6期30-31,共2页
关键词
初中语文
创新
思维导图
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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