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浅谈高中数学中的错题总结
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摘要
现阶段,在学习数学知识时,为了不断积累数学经验,重视学习过程十分重要,尤其是数学错题的积累,错题能体现学生对于知识点不理解之处,经常对错题进行总结,是加深知识点认识最为有效的方法。然而在实际学习的过程中,学生面对数学具有逻辑性的知识点,经常会出现力不从心的学习状态,对于错题也是得过且过,并不重视学习错题的总结与价值的积累。为此全面提升数学知识的积累,促进数学素养的全面发展,加强对错题总结的重视十分必要。
作者
邹洁莲
机构地区
信丰县第五中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第6期65-65,共1页
关键词
高中
数学
错题总结
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第6期
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