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思辨型课堂在高中政治教学中的构建分析
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摘要
在高中的政治课堂教学当中,如何给学生们既灌输政治知识,又能够通过注重对学习方法和创新意识的提升,来增强学生们素质能力的培养,这是每一个老师所应该思考的问题。本篇文章将会基于高中政治的课堂内容,从老师的教学方法入手来探求思辨型课堂在高中政治的教学应用,并提供一定的参考建议。
作者
陆乃庆
机构地区
蒙山县蒙山中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第6期96-97,共2页
关键词
高中政治
思辨性课堂
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第6期
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