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思辨型课堂在高中政治教学中的构建分析

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摘要 在高中的政治课堂教学当中,如何给学生们既灌输政治知识,又能够通过注重对学习方法和创新意识的提升,来增强学生们素质能力的培养,这是每一个老师所应该思考的问题。本篇文章将会基于高中政治的课堂内容,从老师的教学方法入手来探求思辨型课堂在高中政治的教学应用,并提供一定的参考建议。
作者 陆乃庆
机构地区 蒙山县蒙山中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第6期96-97,共2页
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