快乐教学法在田径教学中的应用

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合快乐教学元素,分析当前学校田径教学现状,提出快乐教学法在田径教学中的应用原则,并给出实施策略,尝试为当前田径教学找出新的出路。