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家校合作培养小学生数学学习能力

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摘要 随着新课程改革的逐渐推进,越来越多的教师在逐步转变自己的观念,课堂教学也发生了巨大的变化。与此同时,作为孩子成长过程中的另一个重要的教育力量,家长参与课程改革是必然的趋势,也是保证新课程有效实施的外部因素之一。
作者 高燕
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第6期108-108,共1页
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