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精准定位破难题改革探索闯新路

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摘要 按照“1135”的工作布局(1个新模式:探索一个新型职业农民培育培训新模式;1根长竿子:工作中做到“一竿子”插到底;2个步骤:积极探索、问题导向;4个转变:培育对象从点块到条条,管理方式从粗放到精细,服务场所从田间到指间,师资力量从社会到高校,培训目标从兼业到职业),拟探索新型职业农民培育培训“精准定位”靶向式培训。
作者 汪金兰
出处 《农村科学实验》 2019年第17期124-125,共2页 Rural Scientific Experiment
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