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大数据背景下教育出版数字化建设思路
被引量:
2
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摘要
通过对当前数字教材现状和数字化教育出版内在问题的探究,以及大数据技术给教育出版行业带来的影响和机遇的分析,以个性化服务为出发点尝试构建从底层到应用层、相对可行的教育出版数字化建设方案,以期为教育出版转型升级和融合发展提供思路,为教育公平、均衡发展提供助力。
作者
赵晓嬿
机构地区
北京师范大学出版集团
出处
《传播与版权》
2019年第6期121-123,共3页
关键词
大数据技术
教育出版
数字出版
数字教材
分类号
G239 [文化科学]
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