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高职化学课程渗透立德树人思想的实践研究
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摘要
化学这门学科蕴含着丰富的德育内容,化学教师可以从教学内容中提取素材,进行思想道德教育,全面提升学生的科学素养,培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力。化学家拼搏奋斗的事迹具有很高的德育价值,在高职化学课程中渗透立德树人思想具有一定的实践意义。
作者
李炜琴
机构地区
南京卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第17期76-77,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
化学
立德树人
德育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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