戴明环指导下的任务驱动法在中职护理实训教学中的应用探讨

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对职业教育人才培养模式明确提出:把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。在此指导思想下,中职教育的根本目标就是培养生产、建设、管理、服务第一线所需要的技术技能型人才,因此,建立突出职业能力培养的课程体系,规范与职业标准相对应的课程教学内容,采用融“教、学、做”为一体的教学方法和手段,是职业院校教学研究的重要课题。