从中小学心理咨询热线看儿童青少年心理问题的特点

本文以浙江省宁波市2018年中小学心理咨询热线案例为研究对象,对热线求助者的年龄、性别和求助的心理问题进行统计和分析,尝试探讨儿童青少年心理问题的特点,及导致这些心理问题可能存在的原因,并给出针对性的建议。