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技工院校校企合作研究

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摘要高技能人才的数量和质量是一个国家核心竞争力的体现,也是我国产业升级和产业链提升的人力资源保证。工学结合、校企合作是提升高技能人才培养质量的有效途径。校企合作是德国"双元制"教学、英国"现代学徒制"教学、美国"合作职业教育"和澳大利亚"技术与继续教育"等职业教育制度中的核心内容。

作者裘红军

机构地区宁波技师学院

出处《职业》 2019年第21期26-27,共2页 Occupation

关键词校企合作技工院校人才培养质量职业教育制度国家核心竞争力技术与继续教育高技能人才现代学徒制

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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