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微课在中职服装工艺教学中的应用及案例分析 被引量:3

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摘要 本文分析提出,在中职服装工艺教学中引入微课技术,可以有效提升教学质量和效率,促进学生服装工艺水平的稳步攀升,同时挖掘学生学习兴趣,点燃学习激情,促进学生的全面发展。
作者 邹士英
出处 《职业》 2019年第21期117-118,共2页 Occupation
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