期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多元化数学教学方法,综合提升学生数学能力被引量：1

下载PDF

导出

摘要传统的教学模式过于强调对学生应试能力的培养,而忽略了对学生的综合数学能力和文化素养的提升,这在一定程度上会限制学生的进一步发展,因此笔者采用了多元化的教学方法,旨在让学生体验到数学学科的魅力,培养学生的综合数学能力.文章中,笔者将对自己的教学经验和教学方法进行总结.

作者蔡军

机构地区南京师范大学第二附属高级中学

出处《数学教学通讯》 2019年第21期50-51,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学文化素养多元化数学教学方法综合数学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王雪燕.让数学教学成为“问题驱动”的教学[J].中学数学月刊,2009(7):12-13. 被引量：3
2董建功.片区联动微赛异构——促进城乡青年教师成长的“团队奋进”教研策略分析[J].中学数学教学参考（中旬）,2017,0(1):11-14. 被引量：4

共引文献4

1洪晓鸽.高中数学课堂教学中“问题驱动”教学的研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(1):59-60. 被引量：1
2张定强,王丽萍.数学“教师”研究现状解析与前景展望——以2017年度人大《复印报刊资料·初中数学教与学》教师栏目为例[J].中学数学（初中版）,2018,0(7):64-67.
3翟艳平.下足功夫,提升数学教学水平——以一次教学展示的打磨片段为例[J].数学教学通讯,2019(6):19-21.
4吴枚荫.片区教研联动,为教师成长搭建平台[J].学周刊,2020,0(15):75-76.

同被引文献4

1王文兰.关于多元化教学方法在小学数学教学课堂的应用研究[J].才智,2019,0(23):94-94. 被引量：8
2杨艳芬.多元化教学方法在初中语文教学中的应用[J].甘肃教育,2019,0(14):75-75. 被引量：4
3王世晖.初中语文教学中多元化教学方法运用研究[J].课程教育研究,2019,0(32):42-42. 被引量：5
4刘普飞,段正秀.浅谈高职院校护用药理课程教学方法的多元化[J].科教导刊,2019(20):114-115. 被引量：2

引证文献1

1陆鹏飞.关于多元化教学方法在小学数学教学课堂的应用分析[J].考试周刊,2020,0(1):66-67. 被引量：1

二级引证文献1

1程全星.小学语文教学中的多元化教学方法探讨[J].新课程研究,2021(18):82-83.

1李华.初中数学教学中的情感教育研究[J].科学咨询,2019,0(21):133-133. 被引量：6
2焦健.小学数学开放式教学法的探索研究[J].信息周刊,2019,0(20):0486-0486.
3马珊珊.基于核心素养理念下小学数学教学设计[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(8):58-58. 被引量：2
4李军华.高中数学教学中学生运算能力的培养[J].数学教学通讯,2019,0(21):74-75. 被引量：3
5陈国斌.浅谈小学数学课堂教学中如何渗透“核心素养”[J].师道（教研）,2019,0(7):243-243.
6黎北森.初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(5):125-125.
7张治平.小学图形与几何教学有效性的思考与实践[J].好家长,2019,0(30):125-125.
8吴海军.渗透文化、激发兴趣——高中数学教学中数学文化的渗透研究[J].数学学习与研究,2019,0(11):21-21. 被引量：5
9王勇.解析融入数学文化的立体几何试题[J].数学通讯（学生阅读）,2019,0(4):31-36.

数学教学通讯

2019年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部