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数学本质是数学教学的根——对三组案例的比较与剖析

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摘要 数学本质,即理解数学的基本概念,把握数学的思想方法,感悟数学的思维方式,鉴赏数学的美轮美奂,追求数学的理性精神。数学本质是数学教学的根,小学数学教学,必须抓住数学本质。
作者 曹宇
出处 《数学教学通讯》 2019年第19期33-34,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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