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苏教版小学数学“综合与实践”内容分析与教学建议

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摘要 “综合与实践”是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的四大板块之一,笔者通过梳理与分析苏教版每一册小学数学教材内容的“综合与实践”,并围绕内容提出教学建议:从课型分类分为动手操作型、数学游戏型、调查探究型三大类,从课堂流程分为弄清问题、拟定计划、实现计划和回顾反思,为大家开展“综合与实践”活动课提供教学建议和教学指南。
作者 丁大秋
出处 《数学教学通讯》 2019年第19期45-46,50,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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