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课程思政的研究现状及未来研究方向展望 被引量:20

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摘要 文章对课程思政的研究现状进行了概述,并对课程思政的未来研究方向进行了展望,首先对课程思政概念的提出与历史溯源进行了阐述,然后分析了课程思政的研究现状,最后分析了课程思政研究的不足及未来研究方向。
作者 赵静静
出处 《西部素质教育》 2019年第14期24-25,35,共3页 Western China Quality Education
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参考文献5

二级参考文献13

共引文献6212

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