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小学音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养
被引量:
7
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摘要
文章首先对音乐学科核心素养进行了概述,然后提出了小学音乐教学中学生音乐学科核心素养的培养策略,包括创新教学模式,激发音乐学习兴趣;注重情感体验,培养审美感知素养;开阔知识视野,培养文化理解素养;开展实践活动,培养艺术表现素养。
作者
钟荔燕
机构地区
厦门市江头第三小学
出处
《西部素质教育》
2019年第14期54-55,共2页
Western China Quality Education
基金
福建厦门市湖里区教育科研规划领导小组办公室立项课题“小学低段培养学生良好音乐课堂常规的研究”阶段性成果(编号:13-044)
关键词
小学音乐教学
音乐学科核心素养
学习兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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