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信息技术与小学数学教学的有效整合
被引量:
2
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摘要
为了提高课堂教学效率,文章首先介绍了信息技术与小学数学教学整合的意义,然后对信息技术与小学数学教学有效整合的策略进行了分析,包括信息技术与教学内容整合、信息技术与教学方法整合、信息技术与教学内容整合。
作者
张谨强
机构地区
甘肃省平凉市静宁县德顺小学
出处
《西部素质教育》
2019年第14期145-145,147,共2页
Western China Quality Education
关键词
信息技术
小学数学教学
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第14期
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