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基于综合能力培养的化工原理课程教学改革
被引量：
7
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摘要
文章从同伴教学法与“雨课堂”结合,辅助课堂教学;制作动画,形象展示化工原理知识点;自学并汇报化工单元操作知识;引入“一张纸”半开卷考试模式,优化考核标准四个方面论述了基于综合能力培养的化工原理课程教学改革。
作者
李向东
胡女丹
机构地区
贵州理工学院食品药品制造工程学院
出处
《西部素质教育》
2019年第14期182-183,共2页
Western China Quality Education
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“同伴教学法在工科教学中的应用研究——以制药工程原理课程为例”(编号:黔教本2016112103)
关键词
综合能力培养
化工原理课程
同伴教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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