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数形结合思想在高中数学教学中的运用 被引量:6

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摘要 为了提高数学教学效率,文章首先就数形结合的应用原则进行了分析,然后提出了数形结合思想在高中数学教学中的运用策略,主要包括在方程式中的运用、在立体几何中的运用、在数列中的运用。
作者 殷清涛
出处 《西部素质教育》 2019年第14期234-234,共1页 Western China Quality Education
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