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基于质量保证体系的高职校本专业建设制度分析
被引量:
2
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摘要
有效的制度供给是学校专业建设质量生成与持续提升的关键保障,落实高等职业院校内部质量保证体系建设要求,在国家宏观调控框架下,深入校本研究,提升自主意识,重构制度观念意识,构建特色引领的校本化专业建设制度,可以引领专业建设质量持续提升。
作者
廖细春
机构地区
广州科技职业技术学院教务处
出处
《中国成人教育》
2019年第11期37-39,共3页
China Adult Education
基金
广州科技职业技术学院教研教改课题“高职院校专业诊断与改进实施路径研究”(编号:2017JG01)
关键词
质量保证体系
专业建设
校本专业建设制度
高职
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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