大数据时代民办高校艺术生思想政治教育满意度调研

思想政治教育者应厘清大数据思想政治教育的创新价值,把握大数据思想政治教育的创新发展趋势,推动新时代思想政治教育发展。本文分析民办高职艺术生对思政课堂的评分数据,对课堂开展的构成成分进行精确的数量化分析,指出民办高校艺术类应选择合理的策略开发和改革新型的高校思想政治教育课程。