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审美视角下的科技英语阅读

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摘要 当前英语专业科技英语教学由于多重原因处于滞后状态。科技英语的审美阅读指重视学习者的审美需求和审美体验,从语言审美和科学审美角度引导学生深入挖掘科技英语的审美构成及要素,培养英语专业学生的科学素养和思辨能力。
作者 李慧
出处 《文教资料》 2019年第17期218-219,共2页
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