高职英语阅读教学对隐喻能力的开发

隐喻思维和隐喻能力等在高职英语阅读教学中的融入与培养,可帮助师生应对高职生英语学习中存在的语境知识匮乏、语法概念模糊、词汇量少等制约高职学生英语阅读成效的问题。本文以高职英语阅读教学对隐喻能力的开发与培养为分析对象,在分析高职英语阅读教学中隐喻能力培养的必要性的基础上,分析隐喻能力培养的切入点、方式及方法。