“新工科”背景下《土木工程材料》教学改革与实践探讨

作为土建类专业中重要的专业基础课之一,《土木工程材料》的改革与实践对于土木工程学科建设具有重要作用。文章针对之前教学中存在的一些不足,结合“新工科”建设的新需要,从教学内容优化整合、网络学习平台的应用和学生创新能力的培养这三个方面,对《土木工程材料》的教学改革进行了探讨,提出了一些建设性意见。