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大数据背景下高校教学督导工作探析
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5
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摘要
随着大数据技术的广泛应用,在大数据驱动下,教学行为和学习行为均产生了不同程度变化,高校教学督导工作也随之变革。从大数据背景下高校教学行为的新趋势,分析教学督导工作的新特征,阐明教学督导工作的新意义,提出大数据背景下做好教学督导工作的路径。
作者
彭双印
机构地区
中国音乐学院
出处
《北京教育(高教)》
2019年第7期123-124,共2页
Beijing Education
关键词
大数据
高校
教学督导
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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