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起起伏伏的群山
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摘要
教学目标:1.学生掌握简单的画面构图基本法则,如何组织处理画面大的黑白灰关系。2.掌握山的黑白块面的处理方法,学会运用撕刻的方法去创作一幅山的作品。3.了解版画的种类及其风格特点,让学生学会欣赏黑白版画具有强烈、单纯、朴质的美感。
作者
朱锐(文/图)
机构地区
成都市青少年宫美术学校
中国少年儿童造型艺术学会
四川省少儿美术工作室联合会
四川省少儿美术研究会
成都市教育学会
出处
《少儿美术》
2019年第7期38-38,共1页
Children Art
关键词
起伏
教学目标
风格特点
灰关系
画面
学生
学会
版画
分类号
TL413.31 [核科学技术—核技术及应用]
引文网络
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1
湖南省凤凰县箭道坪小学五年级.
黑白版画里的凤凰[J]
.小学生导刊(高年级版),2019,0(3):6-6.
2
曾攀.
主持人语·何为桂派批评[J]
.贺州学院学报,2019,35(2):23-24.
3
白雪.
蝉之韵[J]
.雪花,2019,0(3):26-26.
4
董洪莲.
齐文化视野下的女性作家作品赏析 ——以左棻为例[J]
.当代旅游(下旬刊),2018,0(12):00049-00049.
少儿美术
2019年 第7期
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