摘要
“蓝金领”人才是介于蓝领人才和金领人才之间的特殊群体,是我国职业教育高质量培养的必然输出品。新时代信息化条件下需要设立合理的“蓝金领”人才培养理念和思路,通过提升校企合作、提升文化素养、提升自我内涵以及提升培养环境等途径,多渠道、多措施高质量培养“蓝金领”人才。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第10期271-272,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2018~2020年度教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题“信息化条件下‘蓝金领’人才开放培养的论证与设计”(编号:2018LXB0311)阶段研究成果