“工匠精神”融入高职焊接专业教学的实践与探索

随着"中国制造2025"强国战略目标的提出,社会、企业、学校的关注热点都转向了工匠精神,如何培养工匠精神已经成为了全社会共同讨论的话题,焊接技术具有很强的理论性和实践性,运用的机理也比较复杂,焊机技术的操作具有精巧的工艺,操作起来比较复杂,作为职业素养重要组成部分的工匠精神,它本身以及特有的高级形式受到了越来越多企业的关注,要培养工匠精神,则需要专业化的知识与能力,专业能力必须通过足够的实践与应用才可以得到有效掌握,工匠精神则是必须要通过长期的培养才可以逐渐内化。该精神的建立以及内化均离不开一个特定的载体,在高职院校培养专业人才的时候,专业的教学是培养人才重要的方法之一,技能的培训与工匠精神互为一体不可分割。