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体验式学习模式在初中地理教学中的应用

Application of experiential learning mode in geography teaching in junior middle schools
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摘要 针对于体验式学习模式而言,其本身具有着较强的创新性、实践性,其在地理教学中的有效运用,在提升教学质量、教学效果等方面,有着不可代替的作用。至此,身为一名初中教师,在开展地理教学的过程中,也应认知到这一点,对该模式加以巧妙的运用,为教学活动的开展保驾护航。基于此,本文将以此为话题,对其的应用策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 as for the experiential learning model,it has strong innovation and practicality,and its effective application in geography teaching has irreplaceable functions in improving teaching quality and effect.So far,as a junior high school teacher,in the process of carrying out geography teaching,we should also recognize this point,and use this model skillfully to protect the development of teaching activities.Based on this,this paper will take this as the topic and study its application strategy,hoping to play a reference value for the development of related work.
作者 赵玉民 Zhao Yumin
出处 《数码设计》 2017年第14期286-287,共2页 Peak Data Science
关键词 体验式学习模式 初中地理 应用研究 experiential learning mode Junior high school geography Application research on
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参考文献3

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