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基于智慧教室的“336”模式的主题复习策略探讨
被引量:
2
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摘要
笔者在基于智慧教室的“336”互动教学模式下,以初中较少使用的实验主题复习形式,用案例阐述错误暴露策略在学生纠错方面的探索,效果良好;并对复习策略进行深入再思考,提出应有前瞻意识,应摆正知识、能力与素质的关系等看法。
作者
陈扬帆
机构地区
福建省福州市屏东中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第20期31-33,共3页
关键词
智慧教室
“336”模式
科学探究主题复习
错误暴露策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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