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让学生卷入数学的世界——浅谈兴趣教学法在初中数学课堂中的应用
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摘要
对于初中生而言,兴趣是最好的老师。初中阶段的学生心智上还不太成熟,注意力不集中,如果课堂教学枯燥乏味,很容易让学生产生厌烦心理。针对这种现象,笔者根据实际教学经验,采用兴趣教学法,激发学生求知欲望,活跃课堂气氛,全面提升学生数学成绩和数学能力。
作者
高腾飞
机构地区
上海市嘉定区南翔中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第20期65-67,共3页
关键词
兴趣教学法
初中数学
合作学习
自主探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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