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高中议论文写作教学策略
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摘要
作文是体现学生语言运用能力,表达思想感情的有效途径。以往的作文教学由于受到应试教育的影响,常常出现学生作文千篇一律的现象,教师对学生的个性化发展关心不足,导致学生的写作模式和思维固化,语文素养不能有效提升。
作者
斯琴高娃
机构地区
内蒙古自治区兴安盟科右中旗巴彦呼舒第三中学
出处
《作文成功之路》
2019年第7期50-51,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
议论文写作
教学策略
学生作文
高中
语言运用能力
作文教学
个性化发展
思想感情
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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