高中“开放式”写作教学实验研究

高中生对世界充满好奇,有着丰富的想象力和探索欲,对于大千世界的美丽景色具有独特的审美和情感,他们可以用写作的方式记载自己在生活中的感悟和想法,积累写作素材,提高写作能力。艺术来源于生活而又高于生活,学生应该熟练地运用生活中所发生的事进行文学创作,教师要积极帮助学生实现这一目标。