小学英语阅读教学的常见问题及其对策

当前小学英语阅读教学中普遍存在如下问题:文本解读不当、活动设计破碎、阅读模式僵化、低阶思维遍布。本文以2018年江苏省小学英语评优课活动中语篇Pet Heroes的教学为例,通过分析以上问题,提出相应的解决对策,旨在探索提升阅读教学效率的途径。