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新课改下中学历史课程资源的开发与利用
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摘要
历史作为中学教育的一门传统基础课程,其授课对象主要是尚未形成一定历史认知的青少年。此时,学生对授课内容的要求虽是较高,但对相关课程资源的需求不强烈。然而,相较于授课内容,课程资源对课堂教学的影响更为直观,"课程资源开发是根据教育目的.
作者
李惠康
訾亚军
机构地区
湖南科技大学人文学院
怀化市洪江区第一中学
出处
《中学历史教学》
2019年第7期12-14,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
历史课程资源
中学教育
利用
课改
课程资源开发
授课内容
基础课程
历史认知
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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