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以项目为载体促进贵州职业教育内涵发展——以贵州省职业教育质量提升工程为例 被引量:1

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摘要 —、“十二五”末贵州职业教育发展概况“十二五”期间,在省委、省政府的高度重视下,“举全省之力办人民满意的职业教育”,大力实施教育“9+3”计划、中职“百校大战”、建设清镇职教城,积极构建具有贵州特色的现代职业教育政策保障体系,先后出台《贵州省现代职业教育体系建设规划(2013—2020年)》和《贵州职业教育条例》,我省职业教育办学基础条件明显改善,教育投入全面增加。截止2015年底,我省共有职业院校231所,其中高职院校25所、中职学校206所。
作者 王祥熙
出处 《贵州教育》 2019年第13期15-18,共4页
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