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让向往的力量拔节生长
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摘要
团结务实,努力奔跑,向往优秀,追寻卓越,我们因相同而连接,因不同而成长。专业引领、示范辐射,用自身的专业化带动小学数学教师共同成长将是我们共同的理想和不倦的追求。
作者
胡超华
机构地区
湖南省长沙市天心区龙湾小学
出处
《教师》
2019年第19期113-113,共1页
Teacher
关键词
向往
拔节生长
主题培训
专业化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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