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新时期国际关系视角下对青年学生民族抱负的激发

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摘要 本文基于对新时期国际关系现状的分析,结合其特点,分别从社会教育、学校教育、家庭教育、学生自我教育四个维度,提出了激发当代青年学生民族抱负的有效路径。以期为我国的发展提供有利的人才保障,促使青年学生主动投身于民族伟大复兴的建设行列中。
作者 周岩
机构地区 新乡学院
出处 《吉林广播电视大学学报》 2019年第6期119-120,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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