基于信息技术的学校精细化管理

学校的管理工作涉及日常事务和教育教学等方方面面,错综复杂,常常耗时费力,效益却并不见得很好。应用钉钉平台、测评系统、智能硬件等信息技术,对学校的曰常事务工作和教育教学工作实施精细化管理,可有效提高学校的管理效益。学校的管理工作需要基于效益进行精细化考量精细化管理最早是被誉为“科学管理之父”的弗雷德里克·泰罗于49笛年在他的著作《科学管理原理》书中首次提出的一种新的管理理念,后被企业界广为采纳。