基于UMU构建“互联网+错题教学”的探索与实践

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摘要本文借鉴翻转课堂、微课等先进思想与理念,基于UMU互动学习平台构建“互联网+错题教学”,突破了传统错题教学的不足,提高了错题教学的有效性。

作者王小平

机构地区江苏无锡市滨湖区教育研究发展中心

出处《中小学信息技术教育》 2019年第7期123-125,共3页

基金江苏省无锡市教育科学“十三五”规划2018年度教师教学研究专项课题“移动互联网应用在中小学信息技术教学中的实践研究”（E/E/2018/003）的阶段性成果

关键词互联网+ 错题教学翻转课堂微课微视频 UMU 移动APP

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中小学信息技术教育

2019年第7期

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