案例教学三步曲

案例教学是一种以案例为基础的教学方法。教师在教学中扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,学生思考问题、解决问题是案例教学的核心特点。在《道德与法治》课堂中运用案例教学,能化抽象为具体,变乏味枯燥为灵动活泼,激发学生主体探究兴趣。笔者认为,可以从以下三个方面着手,精准进行案例教学,发挥案例教学在课堂教学中的功效。