摘要
2012年,浙江省进入了深化普通高中课程改革实验阶段,课程结构做了较大调整,增加了选修课程比例,将原来的选修Ⅰ、选修Ⅱ系列改进并发展为四大类选修课程:知识拓展类、兴趣特长类、职业技能类、社会实践类,自此全省普通高中开展了轰轰烈烈的选修课程建设热潮。随着改革进程的不断深入,一些问题和不足逐渐显现,特别是在普通高中课程体系建设方面,由于缺乏系统规划与设计,普遍存在着“碎片化”倾向。为加快普通高中课程体系建设,促进我省高中多样化、特色化发展。省教育厅决定设立一批“浙江省普通高中学科基地培育学校”。
