期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
遇见魅力故事 绽放活力课堂——全国第九届小学英语课堂教学观摩培训会上课反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、遇见奇迹我相信:无论你遇见谁,绝非偶然,她一定会教会你一些什么。我也相信:无论我走到哪里,那都是我该去的地方,经历一些我该经历的事,遇见更多该遇见的人。
作者
梁丽燕
机构地区
台州市路桥区金清镇中心小学
出处
《浙江教学研究》
2019年第3期35-38,共4页
关键词
教学观摩
英语课堂
活力课堂
培训会
上课
小学
故事
经历
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘恩樵.
从学校文化墙说开去[J]
.教育界(基础教育),2018,0(9):1-1.
2
柯婷婷.
高中英语教师课堂话语分析研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(8):87-87.
3
郑文.
基于整体 挖掘英语故事育人价值--兼评梁丽燕老师“A rat and a snake”一课[J]
.浙江教学研究,2019,0(3):33-34.
4
罗军,张光明.
培养学生辩证性思维品质的读写教学实践——以译林版《英语》Module 1 Unit 2 Growing Pains Task 板块教学为例[J]
.中小学外语教学,2019,42(13):60-64.
被引量:3
浙江教学研究
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部