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新高考背景下的高中选课走班建设——基于高中生综合素养提升
被引量:
1
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摘要
为适应新高考,切实贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,昌乐县紧扣新高考改革方案,以"九大素养"为核心,理念先行,点面共进,构建、完善学生综合素养提升机制,不断加强教师队伍建设,优化选课走班建设,强化学科核心素养落实落地,多元评价力促多元成才,促进了每名学生全面而富有个性的发展,教育教学质量显著提升。
作者
孟令华
机构地区
昌乐及第中学
出处
《现代教育》
2019年第10期11-12,共2页
关键词
新高考
高中生综合素养
选课走班
多元评价
多元成才
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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现代教育
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