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小学葫芦丝艺术特色课程建设——以重庆市渝中区邹容小学为例

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摘要 葫芦丝是我国的传统乐器,音色优美,易学易携,价格低廉,非常适宜小学生学习,更便于推广。重庆市渝中区邹容小学在渝中区大力实施“2+2+1”工程、开展特色学校建设、特色课程建设的大背景下进行的有效探索,选取了葫芦丝开设艺术特色课程。从2012年3月开始实施至今,通过科学决策、高效管理、特色课程、特色打造,取得了丰硕的成果,形成了鲜明的办学特色,在渝中区乃至全市均形成了较大的影响,具有一定的推广、引领作用。2018年,邹容小学以传承中华优秀传统文化艺术葫芦丝项目入选全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校。
作者 余翔 张敏
出处 《现代教育》 2019年第10期61-63,共3页
基金 重庆市“渝中区学校美育改革实验项目” “北碚区美育改革和发展实验项目”的研究成果

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