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基于核心素养培养目标下的小学创意假期作业设计策略探析 被引量:1

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摘要 学科核心素养是使学生能够适应未来的社会,促进终生学习,实现全面发展的基本保障。文章阐述了如何在小学自主创编的创意假期作业中把核心素养培养目标与学科相互融合,并通过各种创新实践活动培养学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大核心素养。以此将核心素养的培养从学科课程学习延伸到假期作业中开拓了一个新领域。
作者 何燕云
机构地区 银川市实验小学
出处 《宁夏教育》 2019年第7期66-68,共3页 Ningxia Education
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