期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养培养目标下的小学创意假期作业设计策略探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
学科核心素养是使学生能够适应未来的社会,促进终生学习,实现全面发展的基本保障。文章阐述了如何在小学自主创编的创意假期作业中把核心素养培养目标与学科相互融合,并通过各种创新实践活动培养学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大核心素养。以此将核心素养的培养从学科课程学习延伸到假期作业中开拓了一个新领域。
作者
何燕云
机构地区
银川市实验小学
出处
《宁夏教育》
2019年第7期66-68,共3页
Ningxia Education
关键词
核心素养
创新实践
创意作业
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
马红娟.
小学英语教学中培养学生核心素养的策略[J]
.辽宁教育,2018,0(3):65-67.
被引量:11
共引文献
10
1
张家平,张红梅.
小学英语教学中核心素养的培养策略分析[J]
.当代教研论丛,2019,0(12):117-117.
被引量:4
2
黄琳宇.
浅析培养小学英语核心素养的方法[J]
.新东方英语(中学版),2019(2):151-151.
3
井宝静.
基于核心素养培养的小学英语作业设计——“玩”中“学”“学”中“玩”[J]
.当代家庭教育,2019,0(15):175-175.
4
李想.
小学英语故事教学中培养学生核心素养的策略探讨[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(11):153-154.
被引量:9
5
韩国女.
小学英语核心素养培养策略[J]
.小学时代,2019,0(32):29-30.
6
方瑜.
小学英语阅读教学中培养学生核心素养的策略研究[J]
.科学咨询,2019,0(31):80-80.
被引量:1
7
陈夏鲜.
谈培养小学生英语学科素养的有效策略[J]
.学周刊,2021(9):107-108.
被引量:1
8
祁超.
小学英语阅读教学中培养学生核心素养的策略[J]
.学园,2021,14(2):53-54.
被引量:1
9
宋莹,刘淑荣.
小学英语教学中培养学生核心素养的途径[J]
.中华少年,2019,0(23):64-64.
被引量:2
10
徐海霞.
建构活力课堂 培养英语自主学习能力[J]
.名师在线,2018,0(16):64-65.
被引量:1
同被引文献
4
1
王淑香.
课堂教学生长点的延伸——小学语文个性化作业的设计与实践[J]
.文教资料,2014(17):153-154.
被引量:3
2
陈辉.
浅谈课外作业设计实践性和探索性——小学数学课外作业创新设计策略例谈[J]
.考试周刊,2018,0(88):19-19.
被引量:7
3
薛青.
如何在数学教学中设计创意作业[J]
.小学教学研究,2019,0(5):37-39.
被引量:1
4
廖永丰.
浅谈新理念下小学数学作业设计[J]
.小学生(教学实践),2016,0(9):34-34.
被引量:2
引证文献
1
1
周兴天.
给作业增添点“创意”色彩[J]
.教师,2020(31):65-66.
1
赵子淳.
星级评价让兴趣触手可及[J]
.新课程(小学),2019,0(3):222-222.
2
肖菊.
基于慕课的大学英语混合式教学模式建构[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2019,14(3):104-107.
被引量:5
3
郁春燕.
以树叶为主题的幼儿园大班创意美术研究[J]
.文理导航,2019,0(15):6-6.
4
贺进.
“互联网+”助力党员“微”教育[J]
.党课,2019,0(9):55-56.
5
邱源子.
《少年杂志》之“新少年”建构(1914-1921)[J]
.青年记者,2019(21):87-88.
宁夏教育
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部