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转变角色重心下沉以“大职教”理念促进一线培训质量提升

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摘要 本文分析了职教工作中存在的共性问题,提出人人有责的“大职教”理念,职教科要转变角色定位,强化管理,重心下沉,以促进一线培训质量提升为职教工作的根本。
作者 郑磊
出处 《成铁科技》 2019年第2期34-37,共4页
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